UBEK-ICSE 2018-MART ta yayınlanan ilk bildirimdir. Bildiride stem ders planlarının öğrencilerin meslek seçimine etkisini araştırdım. Çalışma da 2 grup öğrencimiz vardı. 10 kız-10 erkek birinci grubu oluşturdu. 10 kız-10 erkek ikinci grubu oluşturdu. Akademik başarıları eşit olan bu öğrencilere ne olmayı hayal ettikleri soruldu. alınan cevaplar doktor,öğretmen,polis,hemşire gibi bildik mesleklerdi.
1.grupla 5 haftalık bir çalışma yaptım. hem derste hem ders dışı aktivitelerle öğrencilere kodlama, 5E modeline göre hazırlanmış STEM ders planı, prototip yapma, genetiğin gelişimi ve gelecekte yapılabilecekler ve kodlama bilen mühendislerin çalışma ortamlarının ve kazançlarının anlatıldığı videolar izletildi.
Bunlar yapıldıktan sonra 2 gruba da ne olmak istedikleri tekrar soruldu. 1.grup mühendislik seçimi arttırırken 2. grubun önce seçtikleri meslekleri seçmeye devam ettikleri gözlendi.
Bu çalışma bana gösterdi ki öğrencilerimiz STEM öğrenmeli,uygulamalı ve korkmadan hayata atılmalı. Bu konuda çalışmalarım ve öğrencilerin hayatına dokunma isteğim artarak devam etti ve bunun üzerine yaptığım çalışmalar STEM Discovery Week etkinliklerinde kazanmamı ve Brüksel'de 23. SPW@FCL ye katılma şansı getirdi.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder